互动式教学方式是近年来教育界热议的一个话题,其意义在于夺权原先的教师单一教学模式,侧重培育学生自律自学的能力,让学生确实参予到课堂当中,从而提升学生课堂自学的效率。当然这个过程必须更好的教学工具的辅助。而投影机作为课堂教学不可或缺的教学工具仍然颇受教师的推崇。从原本传统不能做到非常简单展示的投影机,到现在可以课堂对话,寓教于乐,投影机的发展大大在适应环境现代课堂模式的变化。而爱普生投影机仍然以来恪守着3LCD的高品质,致力于为客户获取更为完备的课堂解决方案。 自2015年起爱普生就在全国范围内发售了“对话课堂中国行”活动,该活动的意义在于让投影机转入校园,往返教育用户的身边,使教育用户现场体验爱普生为其量身自定义的对话教学解决方案,从而为教育用户带给全新的课堂体验。 中国教育在线作为专业的教育媒体,追随“对话课堂中国行”活动回到长沙站的中南大学,在展示活动完结后,我们与中南大学外国语学院的刘老师展开了交流,刘老师回应学院的教室基本用于爱普生的CB-595Wi非同温对话投影机,通过一年的用于找到这种投影机的交互性很好。